- Acasă
- Anunțuri ADRBI
- Lansarea Apelului de proiecte PR BI P1/1.9/1/2025/Instrumente financiare
Lansarea Apelului de proiecte PR BI P1/1.9/1/2025/Instrumente financiare
Autoritatea de Management pentru Programul Regional București-Ilfov (AM PR BI 2021-2027) a lansat, în data de 12.08.2025, apelul de proiecte nr. PR BI P1/1.9/2025/Instrumente Financiare, prin publicarea Instrucțiunii AM PR BI nr. 12/12.08.2025 privind preluarea Acordului de finanțare cu nr.4974/11.07.2025 încheiat între ADR București-Ilfov în calitate de AM PR BI 2021-2027 și Banca de Investiții și Dezvoltare, în sistemul informatic MySMIS2021/SMIS2021+.
Perioada de depunere a proiectelor va începe în data de 12.08.2025, ora 14:00 și se va încheia în data de 01.09.2025, ora 16:00.
Data depunerii cererii de finanțare este considerată data transmiterii cererii prin sistemul informatic MySMIS 2021/SMIS2021+.
Perioada de depunere a proiectelor va începe în data de 12.08.2025, ora 14:00 și se va încheia în data de 01.09.2025, ora 16:00.
Data depunerii cererii de finanțare este considerată data transmiterii cererii prin sistemul informatic MySMIS 2021/SMIS2021+.
Articole similare

Alte trei contracte de finanțare semnate pe Programul Regional București-Ilfov
Anunțuri
05 Mai, 2025
În data de 30 aprilie 2025, au fost semnat încă trei contracte de finanțare pentru proiecte depuse pe apelurile PR BI P6/6.2/1/2024 - dedicat învățământului primar și secundar, respectiv PR BI P5/5...

Rezultatele procesului de reevaluare - apelul dedicat învățământului timpuriu
Anunțuri
28 Aprilie, 2025
Ca urmare a finalizării de către Autoritatea de Management pentru Programul Regional București-Ilfov (AM PR BI) a procesului de evaluare a proiectelor depuse în cadrul Apelului de proiecte PR BI P6...

Primii pași concreți pentru un viitor educațional mai bun în București-Ilfov!
Noutăți
Anunțuri
25 Aprilie, 2025
Primii pași concreți pentru un viitor educațional mai bun în București-Ilfov! Marcăm un moment important: semnarea primelor patru contracte dedicate modernizării și dezvoltării infrastructurii învă...













